路丙辉同志先进事迹

时间:2025-12-22 点击数:

路丙辉,男,汉族,1968年10月生,中共党员,安徽师范大学教授、博士生导师。现任安徽省伦理学会会长、全国高校师德师风建设专家委员会委员,马克思主义学院思想政治教育专业硕士学位点负责人,安徽省高等教育振兴计划弘扬核心价值观名师工作室之“丙辉工作室”首席专家、丙辉网络思政中心负责人、皖南红色文化虚拟仿真实训中心负责人。全国优秀共产党员、全国先进工作者、全国模范教师、全国最美思政课教师、全国师德标兵。

路丙辉同志29年如一日,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,坚守思想政治理论课讲台,创新教育教学方法,坚持“讲、谈、做”合一和全过程全方位育人,实施“1+3”分类教学,创立“丙辉教学法”,举办“丙辉漫谈”340余场,听众5万多人次,回答学生问题1万余条,与学生交流的笔谈50余万字,使思政课成为最受学生欢迎的“信仰课”“人生课”。中央电视台新闻联播、《光明日报》头版等专题报道其先进事迹。

思政课上的“燃灯者”

对思政课上学生“抬头率低”的问题,路丙辉有自己的看法:“如果你的课足够好,还会担心学生不抬头吗?不是学生不需要思政课,而是不需要枯燥的、照本宣科、毫无感情的思政课。”

在安徽师范大学,路丙辉是一位不折不扣的明星老师。“大学四年,若是没有听过路老师的思政课,那就太遗憾了。”每年新生入学时,师兄师姐们总会这样提醒新生。魅力从何而来?“感情充沛、亦庄亦谐、深入浅出、极富张力”,这是学生和业内专家给出的评价。

为了让思政课入脑入心,增强思政课的吸引力,路丙辉探索了多年。提问式教学、互动式教学、情景式教学等等,路丙辉总是把自己放在为学生“铸魂”、当好“领路人”的位置,去构思、设计每一堂课。针对校内不同专业的学生对思政课接受能力不同的实际情况,他带领教研室教师对全校的文科、理工科、艺体类专业的同学进行分类教学。从日常教学到期末考核,从重视教学过程到重视专业差异,形成了系统的分类教学模式。

心灵家园的“构筑人”

“丙辉漫谈”,是路丙辉从1992年开始搭建的思想教育辅助平台,目前已经成为安徽师范大学最受学生欢迎的思想教育讲座。本科生参加讲座需要通过官网或系统提前预约,预约不上、抢不到位子的情况时有发生。

“课堂上只有45分钟,但学生的问题很多,没办法一一解决。”正是出于这样的考虑,“丙辉漫谈”应运而生。路丙辉利用课余时间给学生义务开讲座,每场讲座,路丙辉不仅精心设置与学生生活学习密切相关的主题,还安排答疑环节,排解学生学习生活中的困惑。

“最长的一次活动持续了将近5个小时,结束之后,双脚都失去了知觉。”路丙辉说,“学生们无拘无束地敞开心扉,把心结或者疑惑交给我,我都会一一解答,这是学生对我的信任,我不能辜负这份信任。”

这一做就是29年,再也没有停下来。现在“丙辉漫谈”发展出三种表达形式:现场版,已经做了340多场;网络版,专栏笔谈达到20余万字,年点击率逾百万人次;手机版,微博、微信公众号发表笔谈50余万字,受众2000多万人次。正是这一个个字符陪伴了无数个迷茫的学生。

2006年,路丙辉自费创办了“中国辅导员网”,把“丙辉漫谈”作为其中重要的专栏。十几年来,网站发布了1.2万余篇与德育相关的文章,浏览量逾1000万次。如今,“丙辉漫谈”已经成为学生主动参与的心灵“对话场”。

针对大学生普遍存在的意志力薄弱、缺乏责任心的状况,他在学生中发起了“文化苦旅”毅行活动,通过骑车或者徒步远足,磨炼学生的意志。到目前,已先后带领400余人次徒步到达巢湖、九华山、南京等地,总里程近5000华里。

帮困解惑的“工程师”

“做一个温暖的老师”,一直是路丙辉的座右铭。十多年前,路丙辉的夫人因为临产大出血去世后,路丙辉左手苦苦撑着这个不完整的家,右手牵着念念不忘的学生们,一路风波,一路艰难地走了过来。通过“丙辉漫谈”,路丙辉认识了一批需要帮助、渴求引导的学生。家庭有困难的,他慷慨解囊;心理和情感有创伤的,他用心安抚。只要发现需要帮助的学生,他一个都不放弃、不抛弃。多年来,已经有600多名学生受到他的帮助和指导。

“路老师是我的恩师,遇到他我三生有幸。”如今在北京某公司任部门总监的陈勇只要一提起路老师就激动不已。陈勇来自农村,2008年因脑部血管渗血导致失眠,需要开颅手术。路丙辉得知后,一边四处筹款,一边到医院陪护看望,就连住院手续、住院用的脸盆毛巾都是他为陈勇办好的。

多年来,路丙辉先后担任本科、研究生等不同层级学生兼职辅导员,为的就是贴近学生的思想和生活。“心和心贴得越近,你的观点和行为就越有针对性和说服力。” 此外,他还结合课程教学,指导学生举办多届“师德论坛”“道德与文明辩论赛”“德育相声小品大赛”等品牌活动,先后指导学生8000余人。

爱和善良,总会以接力的方式传承。当一个种子发芽,就意味着更多的爱被传播。曹克亮是路丙辉教过的一名学生。当时他的成绩较差,经常逃课玩游戏,然而路丙辉却认为,“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”曹克亮顽劣的背后是过人的聪明,如果放任不管,就是教师的失职。只要有空,路丙辉就找曹克亮聊天,谈人生谈理想。本科快毕业时,曹克亮突然找到路丙辉:“路老师,我准备考研!”这个决定让路丙辉眼泪差点掉下来:“我就知道这孩子肯定行。”研究生毕业后,曹克亮成了中国计量大学的思政课老师。他模仿“丙辉漫谈”,在中国计量大学开设了“克亮漫谈”。

每每看到自己的学生成人成才成功,路丙辉总是无比欣慰。特别是看到他们中的许多人也像自己一样成了思政课老师,用自己的努力为青年学生点亮理想的灯,照亮前行的路,使路丙辉更加坚信,教师的温暖不仅可以育人,而且可以传递。

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